我本科是学公关的，现在工作一年半了，我现在的职位跟之前学习的有一定联系但不是很大（不过学了也是有用处的），比如我们最近在进行一个项目的公关策划就运用到了我在课堂上学到的公关传播方式、礼仪知识等。虽然书本上的知识和实际工作有差异但是我感觉书本让我形成了自己的三观，而三观是一个人立足这个社会最重要的一点。
我现在在工作中遇到一些问题和困难的时候还是会想起我在学校学到的知识然后整理出一套适合现今状况的方案向领导汇报并实施，当然也会遇到领导说“这个方案不行！”这个时候我就用我所学所知的公共关系原理和领导探讨为何这样行不通，在探讨中进一步完善我的方案并且最终取得领导的认可。我觉得自己所学还是有用武之地的。
再者说到职业规划的问题。我感觉每个学生都不可能一成不变地按照当初规划的那样去执行，因为环境是在变化的，人的想法也会改变，也许今天你想去做A事明天你就有机会去做B事了，所以没必要纠结于当初没按照职业规划来做这件事而是要在当前的基础上做好当下的每件事。只要你在不断前进那就是一个好的开始。
阿清阳优质答主社会高速发展，竞争越来越激烈，就业压力也越来越大。大学生在上学期间就必须要自我充电，找准方向，确定就业目标，为自己今后的就业打下良好的基础。
现在的人们对于精神文明的渴望越来越迫切，人们之间的沟通往来也更为人性化，所以公共关系专业人才的社会需求量是很大的。公共关系，本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，基础扎实，知识面宽，具有创新精神和实践能力，系统掌握公共关系专业的基本理论、基础知识与基本技能，懂经营、会管理，具有策划、组织、实施公共关系活动的能力，熟悉相关法律法规，能在政府、企事业单位从事公关调查、策划、协调、传播、评估和管理等工作的高级应用型专门人才。本专业学生除学习公共关系基本理论、基本知识和基本技能外，还要学习公关调查、公关规划与策划、公关管理、公关评估、公关实务等专业方向课程，接受公关操作、公关艺术、公共表达、公关媒介、公关管理的全面训练。
其实，从上面对于公共关系专业的定义中我们就可以看出，公共关系专业是一门实践性、应用性很强的学科，因此，各高校在对该专业的教学过程中，也都十分注重学生实践技能的培养。学生毕业后也普遍反映自己本专业的学以致用程度很高。学以致用程度高，对于学生而言是一个很大的福利，而这也能够更加有效地促进学生自我价值的实现，增加就业机会。
