加州理工学院哪里好？
CIT对于工程学科（包括所有EECS系）的教学理念是很务实的，注重于把学生培养成能够解决实际问题、有能力将设想转化为现实产品的工程师，而不是做理论研究的科学家。因此课程设置是以项目为中心的，很多基础课都是以“如何完成一个项目”这样的主题来设置和授课的。比如信号与系统这门课就会教怎么从数据中做出信号（估计信号），怎么对信号进行滤波（过滤噪声），怎么做傅里叶变换（离散信号的傅里叶），怎么画出频谱图（FFT）等等，很实用，学完之后做项目就手拿把掐了。当然这些内容的学术性肯定是没有那么强的。
因为学校小，所以本科生和研究生混着上同一门课的情况也很常见，上课的时候教授一般会花相当多的时间讨论学生们做出来的project，经常一节课能讲的内容被延长到下节课继续讲。这种教学方式让学生们可以快速地吸收教授们积累多年的经验，并且可以将这些经验直接运用到今后的工作中去。另外由于学生少，教授们一般对学生都很了解，可以针对每个学生不同的特点给予有针对性的指导。
CIT的学生毕业后的出路很好，因为学校小而精致，同学们都是学神级别的，在专业领域都有自己独到的见解，因此和老师、同学交流起来通常都会让人有醍醐灌顶的感觉。而且由于学校的项目偏应用，往往毕业后学生的就业前景也很好。