ib国际学校什么意思？
IB国际课程全称International Baccalaureate，是国外12-13年级的课程体系。它是由位于瑞士日内瓦的IBO国际教育组织推出，目前在全球150多个国家开设，超过6000个学校开设此课程。 与Alevel、AP等美国课程体系相比，IB课程难度和压力都更大一些，但认可度和广泛度也更高。很多学习IBDP课程的学生最后去了世界各地的著名大学，比如牛津、剑桥大学，如帝国理工学院、芝加哥大学等。 下面为大家详细介绍一下这个课程！
1.课程特色 IB课程的三大核心概念为“思考”“行动”和“责任”，并据此设立了四大培养目标：知识（Knowledge）、理解（Understanding）、思考（Thinking）和行动（Action）。 在具体的课程设置上，IB课程分为标准难度(SL)和高级难度(HL)。所有学生都必须完成6门学科组和3门核心课程的学习，这些课程的设置和学分认定在高中阶段就固定下来，不能随意选择。因此从选课开始，学生就要考虑今后大学想学什么专业，并为此选相应难度和系别相近的课程。
以大学申请者而言，IB课程对申请过程大有助益。首先，IB课程的评分制使得最终成绩更接近学生本人实际的学习情况；其次，大部分大学会承认学生在IB课程中获得的分数，个别专业的录取要求可能有所不同。IB毕业生除了直接申请海外名校外，还可以申请香港的高校，或者先读预科再申英美本科。
2.学习内容 基础阶段(First year) 前两年是基础课程，无论SL还是HL，每一类科目都要学两门，具体科目有语言与文学（Language and Literature）、人文科学（The Humanities）、自然科学（The Sciences）、数学（Mathematics）及学习技巧（Learning Skills）这五个大类。
扩展阶段(Second year) 第三年则分为了HL和SL两个级别，每个级别的拓展方向有一些区别，主要涉及到学科的内核——研究方法（Research Methodology），以及学科本身的内容。
3.考试要求 最后一年，学生需要准备5门Hl和3门Sl的考试，每门课程都有对应的主考机构来出题阅卷。 除了平时的成绩单和学习记录之外，最后的考试结果决定是否能够被录取。