国内高校的社区学院有哪些？
中国最早的社区学院是由北京大学创建的成府社区学院，由北大教员于1983年创办，但并未成功，后停办。 20世纪90年代中期以来，随着中国社会、经济结构的转变和高等教育大众化进程的加快，部分高校又先后启动了创建社区学院的试点工作，如上海开放大学、浙江大学城市学院、北京科技大学天津学院等。这些学校一般依托本校优势专业和师资力量，将学科建设和人才培养模式与地方经济社会的需求紧密结合起来，以培养应用型人才为主要目标，实行学分制管理，并尽可能满足社会成员多样性的教育需求。 但是中国最早的社区学院并不是以网络教育形式存在的，而是以传统面授课程为主，学员通过网上选课，到校本部或分校（校区）上课。这种形式有点像国内的远程教育试点阶段。
1999年，教育部启动“现代远程教育”工程，批准开展现代远程教育的68所高等院校。这类学校在互联网时代充分利用了丰富的教学资源，打破了时空限制，为很多不愿离开工作岗位的成年人提供了继续学习的机会；同时也为那些缺乏必要的硬件设施和经济实力的机构提供了有力的支持。 2000年，教育部发出《关于开展现代远程教育试点工作的几点意见》，提出了发展远程教育的四个原则：面向全体的社会公益性原则；积极稳妥的原则；质量第一的原则；规范运行的原则。
2001年，教育部发布《关于试行高等学校举办二级学院(分校)有关问题的通知》，对举办二级学院的院校资质、二级学院建设要求及管理办法作出了具体规定。
2004年，教育部制定《高等学校校园网信息建设与管理暂行规定》，对校园网的定位、建设内容、管理模式等进行了明确的规定。这一规定为远程教育在高校快速发展奠定了良好的基础。