读研比本科累的多，一方面课程比较多，另一方面要发paper，做科研任务，还有毕业要求，如果读博的话还要做课题和写论文。 不过也要看具体情况，比如我读的专硕，虽然也是两年制的，但主要上课的时间是安排在假期的，只有几门必修的大课需要集中上，其余的都是选修或者选导师之后安排课程，所以平时基本上没课，只要周末去现场签到就可以了（我们学校的这种课程安排很人性化，毕竟专硕以就业为主，没必要在研究生期间耽误太多课业）。
而我同学他比较惨，他读的是学硕，除了本专业的课程外，还要学跨专业的课程，因为他这个专业有两个学院一起联合培养，所以他每天要去另外一个校区上课，特别特别累！！而且学硕是要发paper的，我们专硕是不要求的，所以他要发paper要比我难很多。
不过不论如何，都是靠自己争取的，如果你跟老师关系好，你自然可以少点课程多点自由时间，当然你要是想认真学好知识，那你就要付出相应的努力。
嵇芙曼优质答主首先要说明的是，不同学校、不同专业、不同导师会有很大差别，这里只是谈自己经历的感受。
和国内本科相比，美国博士生的课程要松很多，特别是前两年基本上以课程为主，但是每学期也就两三门课，而且老师布置的作业等也比较少，我感觉90%的时间还是自主支配的，大家会找一个自己的group一起聊论文、一起做实验，一起做一些课程上没有的东西。和国内本科那种排的满满的课程表完全不一样，但是课上内容可能更难一些，需要下一些功夫去学，但是因为时间也多，所以可以安排自己慢慢来。如果按照老师的要求，课后花一些时间（比如一周花10个小时左右）搞定那门课应该不是很难。
但是到了后期，课就会少的可怜，一年也就一两门到个位数，主要安排自己的科研生活。如果导师不问的话，很多课也是不上。但是我觉得如果可能的话，还是应该多去蹭课，因为毕竟你研究生阶段的资源多，很多本科生想上的课由于学分限制也没法上，这时候多学点新知识没有坏处。由于课程上选择相对多，而且课时安排也很灵活，比如有的上午讲，有的下午讲，有的晚上讲，因此可以安排自己的时间表，如果觉得哪门课自己比较有精力读的话可以多选择。但是实际上真正读起来，往往就没有精力去读那么多了。
至于课怎么上，基本上大多数人都会去选修，也有极个别的人会通过资格考试（Qualifying Exam），我们这里叫QE， 用刷课的方式来取代上这个课。但是这种方式对于大部分中国人来说还是有难度的，因此还是建议一门一门读。对于中国人来说，一开始上课会有一个很大的不适应，就是上课基本上以提问为主，如果你不会的话，老师会一直等着。而我们的本科是灌输式的教育，学生都不怎么发言，因此这对我们来说是一个很难度。因此，建议在课下把ppt和课本的理论部分都看一下，这样的话上课的时候就会更好适应。对于数学上的推导，老师一般不会再讲，只会在需要的时候说一下，更多是讲解应用、举例等等，因此我们的学生在课下要把推导过程自己做一下，这样才能更好地理解这门课程。
关于选课，可以多找师兄师姐问问，然后也可以自己去找相关老师的主页，再找那个syllabus看看这门课讲什么，自己感兴趣且有时间的话就选这门课。
