澳门大学教育学本科怎么样?

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首先,从学校整体实力看澳大是仅次于港大的,世界排名大概60-70左右(2013年数据);其次,作为公立院校,它的学费比其他任何大学的学费都便宜很多,研究生学费仅5.4万/M (19年入学) ;最后,作为全中国唯一一个小班教学的大学,你的同学都是来自国内双一流高校(如人大、复旦等)和海外知名高校(如UW,USYD等)的精英学子,大家共同学习的氛围非常好。

另外,在学校的课程设置上,它把本科教育分为通识教育(3学期)和专业教育(第4学期)两个阶段完成,让你能够更清楚地知道自己对什么学科感兴趣,然后进行深造。 不过,由于我是在21世纪开设的第二个硕士课程,所以对于这个课程的评价可能不是最客观。

1.语言环境。因为所有的老师上课基本上都会用英语进行讲授,所以英语不好真的很吃力,但是只要你努力,跟紧老师的节奏,多问问题,语言上的障碍会慢慢消除。

2.教学质量。大部分老师都具有非常丰富的教学经验,课堂内容深入浅出,很容易理解。如果你课堂上没有听懂,课后也可以找老师再细细请教。当然,你也可以选择去听其他教师的课,来补充自己的知识漏洞。

3.学习内容。因为我本身学的是师范专业,所以感觉跟内地师范大学的课程设置差不多。如果同学你是非师专业的话,我觉得你可能需要做一些额外的功课,因为教师培养的目标跟其它专业还是有区别的。

4.同学关系。因为是小语种教学,所以国际生的比例还是比较高的。大家在学习中交流的问题也比较少,大多是生活上或者未来职业规划上的经验分享。因为大家都不是应试教育的产物,所以课堂上的发言没有那么拘谨,你完全可以大胆提出自己的问题和想法。

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澳门大学教育学学士学位课程旨在培养学生对幼儿、基础教育以及特殊教育等范畴的学术兴趣。根据美国学者博比特( Franklin Bobbit)于1918年提出“课程”( Curriculum)一词的含义:课程即“被学习者所经历的切”,本课程将理论与实践融汇于一个“学习者经历”的整体中,以期让学生能获得多方面的体验。

本课程由专业教育及共同核心课程两部分组成,专业教育课程包括必修科目及多组选修科目,让学生兼顾学术广度和深度的同时,根据个人意愿和需要发展其专长。为了体现博比特的课程观,本专业的课程学习将会与实习紧密联系:学生在学习学术知识时将被安排到本澳各种教育机构进行实地参观或实习,而实习时亦会与学术课堂里的学习相呼应。专业教育课程的必修科目是所有学生的“共同经历”;选修组合则是不同学生的“特殊经历”,而实习亦是学生在课程里的重要经历和学习经验。

本专业的毕业生将被授予文学士学位,此学位并不等同于教师资格(教学文凭)。但顺利完成本专业的学业后,学生将可报考小学教师专业文凭课程,获取教师资格。

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