学校的教学理念是什么?

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我们学校,应该算是很一般的普通高中吧,我的高中,是江苏省四星级高中(相当于重点中学)但是我校高考成绩并不出色,每年重本上线也就是几个左右,2015年最好的成绩是7个重本,2016年是5个重本,2017年的现在还没有出来呢。 那为什么我说我们的学校一般呢?因为学校在管理上是十分严格的,早上晨跑,课间操,晚自习到9点40,一周只休星期天下午半天,每个月只能放一天假,寒暑假也是短的可怜,几乎和正常上班一样。

这样的制度造成学生每天疲于奔命,并没有时间思考学习的方法,只能机械的学习,大量的做题,学校把绝大部分的时间都用来关注学生的学习,对于学生其他的方面关注的并不多,比如学生的心理健康。 我个人感觉,如果我们在高压模式下,再加上心理指导的话,可能会事半功倍。 因为我在高三的时候曾出现过极度的焦虑和心理压力过大导致的不吃东西,睡不着觉的情况,并且因此病倒了。我虽然是在重点班,但是在这样的情况下,我没有一个人去倾诉我的烦恼,我怕别的同学知道后对我有看法,更怕老师认为我学习不努力还装病。于是我就自己撑着,每天硬着头皮上课,我自己感觉那个时候我的状态非常不好,眼睛毫无神采,天天就像做梦一样,不知道自己是怎样坚持下来的。只有我自己清楚,在那时我有轻生的念头,我感觉自己快崩溃了。但是,我最后还是撑下来了,我最后考了一个不错的大学,现在的我回首过去,不觉得那段经历多么可怕,而是觉得很庆幸,因为我熬过来并拥有了属于自己的一片蓝天。

我想如果我那时有一个心理老师,也许我会向她倾诉我的烦恼,也许会好很多。 其实,我现在在大学里,也很容易焦虑,一焦虑就吃不下去饭,睡不好觉,但是我学会了倾诉,我会向我最要好的朋友说我的烦恼,他们常常笑我太小题大做,但总是尽自己的力量开导我,我真的很感激他们。

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学校践行“尚德、博学、笃行、惟新”的校训,弘扬“追求卓越,敢为人先”为主要内涵的“大工精神”,坚持“育人为本、学术至上”的理念,坚定不移地实施以一流本科教育为基础,以研究生教育为主导,全面实施“创新人才”培养计划,着力培养高素质创新型人才。

学校坚持构建“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育教学体系,着力打造“学在大工”品牌,致力于培养“德才兼备,为人宽和,有远大理想、高尚追求和大工特质的卓越人才”——“大工人”,坚持人才培养中心地位不动摇,确立了“四个一”人才培养目标,即“培养一批有情怀有担当的领导者,有基础有能力的管理者,有灵魂有境界的研究者,有理想有作为的实践者”。

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