为什么日本统一语言？
在日本，学校从幼儿园到大学都开设有英文课程，学生的英语水平并不比中国人差。日本有专门培养英文人才的外国语专业，有专门培养商业人才的国际经济专业，还有很多学校设有美国研究所，培养美国研究的的专业人才。在日本读文科的人，不少人要到欧美去读博士。日本有世界水平的汉学研究和中文教学，东京大学有中文博士课程，著名大学有许多欧美留学生。在日本，中文是正式的学习科目，从小学生到大学生都有中文课，在中国学不到的东西，在日本都能学到。
还有一个有趣的现象：日本无论哪一家大报纸上都没有地理图，现代日本人对地理并不感兴趣。可日本却有许多历史博物馆，还有战争博物馆。在日本，几乎所有的大学都是国公立的，有全世界水平的理科专业。著名的国立大学都有非常雄厚的师资力量，教授都是世界知名的人物。
再有一个更明显的不同寻常之处：日本没有联合国驻日本机构。在世界上任何其他国家都有的联合国机构驻该国的代表机构，在日本却没有。日本是联合国的创始国之一，早在第二次世界大战之前，日本与德国和法国一起，是联合国的创始组织国。但是在1974年1月1日，日本与联合国有过一个关系密切但昙花一现的时期，那便是日本在联合国的维和行动之中，一度担任了联合国维持和平部队的司令国。自从日本1974年6月解散这个维持和平部队以后，日本再也没有参与过这类国际维和行动。
日本人在思想中有一个明显的不同寻常之处：没有国际主义。日本在第二次世界大战中有一个口号“大东亚共荣”，日本人把他们的战争称为“太平洋共同防卫战争”。日本对外战争从来没有失败过，他们在甲午战争中击败中国，在日俄战争中击败俄罗斯，在第一次世界大战中坐收渔翁之利，在第二次世界大战中打败中国和世界大部分欧美国家。但战后日本人对二战中最主要的战争罪行“南京大屠杀”却讳莫如深。可日本却又一个把“和平宪法”写入了历史的国家。
今天日本有一个“和平基金会”，这个基金会主要工作是对战后日本侵略战争中发生的各种事件进行各种各样的调查研究，为人们的认识提供新的资料，包括为以前的战争赔偿问题进行研究。可是每当日本人大声高呼“和平”的时候，却恰恰是准备发动战争的时候。1982年11月12日日本自卫队搞了一次所谓的“11·12军演”，86年10月21日日本又有一次“10·21军演”。从“11·12军演”中所扮演的角色来看，这次演习带有局部武装冲突的性质，特别是这次军演的作战方针完全是为了遏制中国的出兵，如果中国不出兵，日本就无法完成遏制中国的计划。在日本的许多报纸和杂志上，出现了“日中战争”的预言。日本国内出现了许多战前军国主义的分子，日本军国主义的根源没有完全消除，它埋藏在日本政治、经济、文化各个领域。