学前教育硕士哪个国家好？
当今，我国社会经济发展迅速，国民生活水平日益提高，家庭对于孩子的培养也越发重视，众多家庭纷纷让孩子接受早教，提前进入学校生活环境，接受规范的教育。有远见的家庭会让孩子接受国际化教育，来培养未来的世界公民。那么对于幼儿教育而言，美国、英国、加拿大、日本等国的教育水平怎么样呢，它们对学前教育的态度如何，对于我国学前教育的开展有哪些可取之处。
美国：美国没有专门的学前教育机构，幼儿一般在家中由母亲或者保姆照顾。父亲一般不会过问孩子的事情，母亲对于孩子的教育也十分有限。在美国人的心目中，孩子的天性就是自由，他们根本不理解中国的“严师出高徒”的道理。
英国：英国对于幼儿的教育，是放在整个基础教育中的，幼儿并不是单独的存在，他们和小学，初中，高中，大学教育融合在一起，有很明显的阶段性。英国有专门研究儿童教育的专家，他们总结儿童的身心发展特点，制定系统的教育计划来教育少年儿童。
加拿大：在加拿大父母对子女的教育都相当重视，并且都有很强的使命感，教育在加拿大是受政府很重视的一个环节。加拿大的大学专业设置非常齐全，教育机制也非常完善先进。加拿大有自己独特的教学体系，老师在学校里会培养小朋友从小养成良好的习惯和品德。注重孩子的个性发展。还让中国的家长特别佩服的一点，就是加拿大对于孩子童年的关注，加拿大人认为，童年是一种宝贵的经历，必须得到充分的尊重。
日本：学前教育的目标是培养“社会人”，培养有创造力的人才，以适应未来社会的发展。幼儿平时的生活就是教育，在劳动中学习，在游戏中学科学文化知识。并且特别重视道德教育。