日本留考数学如何解答？
中日友好交往已有数千年的历史，最近各大学纷纷到日本开展交流，而很多学生选择去日本留学。去日本留学需要通过语言关和留考关，如果你已经开始着手准备留考了，你是否知道怎样解答留考数学题？下面看看本文的介绍吧。
基础能力测试
① 考查学生是否从根本上了解数学；（了解能力概念，如定义，法则，公式，推导，性质，判断等，注意：题干的表述有时很委婉含蓄，考生要能够从题干中挖掘出所需要考查的知识和技能）
② 考查阅读、理解、表达能力（在解答数学题时，审题是重要的环节，阅读题意，理清“求什么，有哪些条件，还有哪些未知数，要掌握哪些数学知识”等是很重要的。注意：数学语言与日常生活语言不同，表达要严谨，题目中已知什么，求什么一定要明确）；
③ 考查知识的掌握程度与分析、综合、解决数学问题的思想方法（数学解题中的思想方法“转化”是关键，往往将一个比较复杂的问题转置为一个已经解决的问题，或转化成几类比较简单的问题一并解决）。
重点能力测试
① 考查是否能正确、严谨地使用数学语言和符号进行思维（数学是一门严谨的科学，所以考生要用专业的数学语言和符号来表述思考的结果，而不是生活中的口语）；
② 是否具有一定的抽象能力（在实际生活中，大多数问题的数量关系是复杂的，甚至很难用语言表达清楚，所以考生必须有较强的抽象能力，才能真正理解问题的数量关系，并明确的表示出来。如平面几何中的一些概念，向量，函数，方程等都属于抽象思维）；
③ 是否具有一定的类推能力（从已经解决的问题中，发现解决问题的通用方法，并应用这种方法去解决一类问题，即所谓“举一反三”、“事半功倍”）；
④ 是否具有严密的逻辑思维能力（问题探究的过程，往往要经历“实际背景——数学问题——转化求解——具体应用”这样一个过程，每个环节都不可缺少，且要注意各个环节的辩证统一）；
⑤ 是否具有灵活的应用数学知识的能力（解决数学问题，不仅要掌握基本的数学知识、技能，而且要注意观察分析生活中类问题的现象，应用所学过的 知识去解决，才能达到真正的应用数学知识的能力）。
分析解答思路
1、 审题要精细——弄清“已知什么？求什么？”
2、 建立数学模型——将问题转化成数学问题
3、 寻找解决问题需要的数学知识与技能——合理“转化”
4、 解答——书写要规范
留考数学和国内高考的方向是不一样的。在国内，你如果高中数学学得不错，那你很可能在试卷上可以作出很多难题，但你考不上清华北大，是因为还有15%左右的人能够正常发挥（注意，清华北大录取也是要看排名的），这15%的人就是中国高考制度特有的“低能高分”者。
但在日本，你不会的难题，可能别人都不会做，答案不一样说明你没把题目读懂，答案一样说明你没把题读懂或是不会做。当然，你会做的别人未必会做。要想考好，必须把知识点彻底搞懂，把能做出来的题目保证全对，不能保证的全保证做对，在考试的最后一刻，你只要能保证你会做的题目全对，并且，你也能把不会做的题目做对就可以了。