东京日中学院怎么样？
先亮身份，87年进学，93年毕业于东中日文中，成绩中上水平；同班有日本国籍的同学，也有拿美国签证的中国人。以下均为第一感觉，客观性自己负责 1、环境：宿舍宽敞明亮，离学校不远，上课的地方是一栋三层的小楼，一层是教室，二三层是办公室和宿舍。学校的操场不大，但是够我们这些人跑（当时学校里只有中国学生）。周边很静，是个适合读书的地方。
2、老师：所有的日语课程都是由日本人担任导师，中文是由中国人担任。两位老师的责任心都很强，对学生的要求严格。记得当时学习日语时除了单词语法外，还要记笔记，课后作业也是以日记的形式记录当天的学习内容。如果哪天的日记没有写好或者漏记了，老师就会把当天的课程记录下来让你补上。
学校规定每周要读两本以上的日语教材，因此课后的自学时间不少，作业完成之后也会有空闲的时间。所以除了学习之外，我们这些留学生也会组织一些社团活动，比如野餐旅行之类的。
总之在课堂之外的老师是没有时间的，所有的事情都是导师制，也就是说你上课的时候有问题可以随时提出来，下课后无论是不是自己的导师也可以找他们答疑。 因为是在语言学校，所以班主任除了管理日常学习和生活外，最大的职责就是督促我们参加考试。由于当时学校里的中国学生都是以升学为目的，所以大家上课的积极性很高，老师也很尽责。现在回忆起来在日的两年多的时间，最感谢的人就是我的班主任。
3、同学：因为是以考学为唯一目的，所以同学们上课时的听讲态度和课后习题完成的程度就不用说了，大家都是一样认真。因为是有班级存在的，所以也形成了一定的竞争机制。因为是以升学为目的，所以班上大多数的学生都以进入好大学为首要目标，因此大家互相之间也没有鄙视链，谁也不好意思拖大家的后腿。但当时也出现过个别例外，班上有个香港籍的学生，因为家庭条件不错，所以入学时英语水平较好，但是日语水平比较差。
因为我们这一届人数不多，所以每个班级的人数也就更少，记得我们的班就只有15个同学。因为这个班上的同学年龄相仿，所以在课堂上也能够聊得开，课后也能够玩到一起，记忆最深的是每年正月举办的文艺汇演，大家都尽力把自己最优秀的一面展示出来。