教育学本科学什么区别？
我是2015年毕业于东北师范大学教育系数学与应用数学专业（6年制，含本科和研究生）。现在在北京从事教育行业相关工作。 我的高中是东北师大附中（重点中学，号称“东北三省最好的学校”，当然这和我高考考去东师没啥关系。。。我也没觉得去了东师我的水平就提升了多少），大学是在校学生会混了4年，没加入任何社团。所以和同学们相比，我的经验可能比较单一。
本科是教育系，学习的是课程与教学论（数学）专业，必修课程包括： 专业课有： 教育统计软件、多元统计分析、实验心理学、心理测量学、发展心理学、儿童心理学、认知神经科学、脑功能研究方法等。
研究生是数理学院（不是东师本部，在净月校区），学习计算力学（这个专业只有两门专业课：计算方法和材料力学），因为对这门专业不感兴趣，再加上当时已经参加了工作，所以没有投入太多精力，考试都是60+的成绩。 现在回想起来，感觉自己的本科学历能提供给我的专业知识已经远远不够用了；而研究生虽然专业对口，但是知识也基本停留在书本上。如果以后有机会再充电的话，我想学习一些关于脑科学以及教育心理学方面的知识和研究方法。 我现在的工作单位是一家在线教育公司。除了平时的工作以外，我会利用一切可利用的空闲时间听樊登读书会（里面多是关于教育领域的书，如《儿童心理学》、《如何阅读一本书》等），看教育领域有关的直播或视频里关于教育的演讲。
对于题主的问题，我认为选择东师的教育学专业（无论本科还是研究生）比选择其他学校的同类专业要更好些。原因如下：（只谈理论，不谈就业，因为我不了解别的学校或专业的就业情况，仅从我个人的看法来讲。）
1. 东师的教育学理论在整个东北地区是最好的（如果东北师大都算不好，那全东北估计都没几个好的了～）无论是课程的设置还是教授的讲课方式都给学生提供了极好的学习机会。
2. 东师的师资力量也是整个东北地区最好的（如果东北师大都算差的话……），很多老师都是在国外做过研究的，有的老师甚至讲普通话都带一点儿英文发音。
3. 大三的时候可以申请做研究项目（一般是大三下学期），如果做成功可以发论文（核心期刊，而且有导师署名，对将来读研或者就业都有好处），而且老师会把学生送到国内顶尖的研究所去做研究。（不过这个过程相当难熬，要做大量的实验和统计，而且不一定能有结果。）
4. 如果将来想考东师的研究生，那本科阶段的学习就会轻松一些，毕竟是自己熟悉的地方，老师也会给一定的照顾。 总之，在东北师大念书是我的遗憾之一，因为机会太多而我没能把握住（如申请项目没能成功、没能考出更好的成绩等等），否则我的未来会有更多的可能性。