美国哪些本科大学有桥梁课程？
您好，很高兴为您解答！ 美国很多院校都有设立桥梁（Bridge）课程，也就是预科课程。这些项目的设立主要是为了接收条件不足以满足直接入学申请要求的学生。完成桥梁项目之后，学生将顺利衔接大三的课程。 在美国院校体系里，一般把学生分为国际生和本地生（本土学生）两大类。对于国际生，每个学校还会有另一个分类——有语言能力和无语言能力。由于历史原因大部分中国留学生过去都是以学习英文作为第二外语。因此美国很多大学会将中国留学生定义为没有语言能力的国际学生。
没有语言能力的国际学生的意思就是：你的托福/雅思成绩不够直入大一课程的分数要求；或是你的GMAT/GRE不够直入大二以上课程的分数要求。 但你满足了直入大三大四的分数要求后，在入学前就会先被安排读1-2学期的preparatory（预备）课程。这个preparatory课程的目的就是来提高你的语言能力，以便能够成功适应并顺利完成正课的学习任务。
读完preparatory课程后，你的学术水平已经达到大学的要求了，即可转入正式的大二课程。但这个时候你的英语水平与本土学生还是有一定的差距的，所以会有一些同学在刚进入大学时会先选择读1年甚至更多的语言课程，等语言达到学校的标准后再开始正常的本科专业。这种要先读语言再读本科的专业就叫作语言桥 (Language Bridge) 或称brige program。
那么什么是语言桥呢？语言桥是一些院校专门为国际学生设的英语强化课程。通过6周、8周、10周、12周或者更长时间的语言课程学习，学生在最后会参加校方的测试，测试达标后才可进入专业课程的学习。 语言桥的开设是为了帮助国际学生提升其听、说、读、写的能力，从而能够顺利融入美国的大学生活。
那又为什么需要从大一读起呢？因为本科阶段除了少数特殊专业外大多数学科都是用英语教授的，因此如果学生的英语达不到直入专业课程的水平，是不太可能跟得上课堂讨论和期末考试的压力的。 那什么时候需要读语言桥呢？通常来说有两种情形：一种是学生已经取得了满意的GPA和标化成绩，但语言成绩不够理想；另一种是学生还未取得理想的GPA和标化成绩，但是语言成绩不错。
无论怎样，只要学生符合院校语言桥申请的资格，并且被学校录取后在语培期间认真努力，最终是可以达成既读好本科课程也学好英语的目标的。