一个学校多个专业？
一个大学设置多少个专业，与大学的教育资源、大学的历史、大学的定位等诸多因素有关。 首先，一所院校的专业数量是否充足，与学校的师资是有密切的关系的。一所院校的师资力量可以支撑几个学科的建设，如果实力强劲可以支撑更多学科的快速发展，但如果师资队伍不强，那么即便凑在一起，也很难把专业办好。
其次，一所院校的专业设置还和这所院校的办学历史有关。有些学校是以某一个或两个优势学科建校的，那么这些优势学科所对应的专业就会越来越多，而其他不是特别好的学科相应会萎缩甚至撤销，毕竟“强龙不压地头蛇”，有强项就容易得到学校的支持；而对于一些新建的大学，由于没有历史包袱，一切都可以从头开始，那么专业设置就可以按照市场需求来调整，速度也会更快一些。当然，也有例外情况，比如一些学校为了追求综合化，即使某几个学科实力很强，但为了追求全面，还是放弃了一些强势学科，设置了大量所谓的“新兴”专业。这种为了求全而牺牲强的做法是很傻的，毕竟社会需要的是真正有实力的专业人才，而不是一堆堆的杂耍演员。
另外，大学的专业设置和大学的定位有关。所谓“术业有专攻”，如果一所学校强调自己的工科特色，那么自然各个工科的相关专业就会设立得多一些；而如果是一所文理科综合性的高校，那么文科和理科的相关专业肯定就会设得多一些。但无论怎样，市场是无限的，学校提供的专业毕竟是有限的，所以，无论是追求个性还是选择大众，总归是要有人作出牺牲的。就像盖世神功一样，要练成巅峰状态，必须付出生命的代价，只不过有的人付出的多，命就没有那么值钱了！